Entry tags:
тренировка субординации
Fagging - дедовщина в британских школах-интернатах. Дживс до Вустера, наверное, приобрёл богатый опыт в одном из таких заведений.
Сенпай-Кохай - дедовщина в японских школах. Интересно, что наиболее низкое место для сидения в помещении, шимоза - это около двери ("Деточка, а вам не кажется, что ваше место возле параши?"). По-видимому, наиболее опасное в старо-японских реалиях. Заходит рассерженный самурай через дверь, и первое, что он там видит... правильно, испуганного семпая. Которого зарубить катаной завсегда повод найдётся.
И, чтоб два раза не вставать: по-видимому, спорт в ВУЗах - это тоже аспект аристократической системы ценностей. Университеты, колледжи, факультеты - все обязаны между собой в чём-нибудь соревноваться (у нас тут принята гребля, но конкретная дистиплина не так важна, как сам "соревновательный дух").
Сенпай-Кохай - дедовщина в японских школах. Интересно, что наиболее низкое место для сидения в помещении, шимоза - это около двери ("Деточка, а вам не кажется, что ваше место возле параши?"). По-видимому, наиболее опасное в старо-японских реалиях. Заходит рассерженный самурай через дверь, и первое, что он там видит... правильно, испуганного семпая. Которого зарубить катаной завсегда повод найдётся.
И, чтоб два раза не вставать: по-видимому, спорт в ВУЗах - это тоже аспект аристократической системы ценностей. Университеты, колледжи, факультеты - все обязаны между собой в чём-нибудь соревноваться (у нас тут принята гребля, но конкретная дистиплина не так важна, как сам "соревновательный дух").

no subject
no subject
Ну, в таких заведениях подобная практика обычно институционализирована.
Родители, разделяющие эту систему ценностей, как правило, рады, что процедура инициации пройдёт стандартным, ожидаемым образом. "В армии из него человека сделают"
no subject
Это принцип "если нельзя победить, надо возглавить" в действии.
Родители, разделяющие эту систему ценностей, как правило, рады, что процедура инициации пройдёт стандартным, ожидаемым образом. "В армии из него человека сделают"
Ну и скорее правы, чем нет. Ибо если оно не стандартизировано, легко может выйти за рамки.
no subject
> Это принцип "если нельзя победить, надо возглавить" в действии.
Это кому как хочется. Зависит от доминанты менталитета. Если она — аристократического типа, то чёткая иерархия, по которой нужно выбираться наверх — это идеал, предел стремлений, не надо его побеждать, всё уже и так супер. Другое дело, что "я/мы/отец/мать человека из тебя не сделали — пусть тогда армия/интернат/тюрьма/... это сделают" (бывает и такое) — это хоть немного, но личная капитуляция; есть нотки сомнения в собственной способности установить доминирование.
> Ну и скорее правы, чем нет.
Опять же, зависит от доминанты менталитета — теперь уже Вашего. Нравится, чтобы люди уважали друг друга? Важно это?
no subject
Ну, приведенная подборка наглядно показывает, что от менталитета мало что зависит — та ж картинка вырисовывается в британских, японских, и советских организациях. Из серии "ignore at your peril".
К слову, попытка списать все на менталитет — это тоже универсальная черта всех менталитетов. ;)
Опять же, зависит от доминанты менталитета — теперь уже Вашего. Нравится, чтобы люди уважали друг друга? Важно это?
Выбор проще и прагматичнее — "процедура инициации" произойдет тем или иным образом, так или иначе. При отсутствии дополнительных данных о вероятности более благоприятного варианта, армейский вариант подойдет, ибо он предпочтительнее многих других.
А там можно уже задним числом обосновывать, можно даже менталитетом.
no subject
Аристократический менталитет — вненациональное явление. Островные империи — места, где их лучше всего можно пронаблюдать в почти чистом виде, но он легко переносится в кучу других сред. Он процветает в спорте, в тюрьмах. Везде, где иерархия важнее, чем в среднем по палате. В научной среде всплывает там, где начинают мериться регалиями, послужными списками.
При этом стоит смотреть не на букву, а в суть. Например, можно провести условную границу между "спортом" (где есть места) и "физкультурой" (где есть почти тот же процесс, но мотивация другая). Прыжок в воду можно совершить за средний балл, а можно просто красиво прыгнуть.
Даже в исполнении музыки есть разнообразные "конкурсы" (Чайковского, Шопена, ...) где правила игры устанавливает мотивация аристократического менталитета.