jayrandom | где на всех зубов найти?

Вчера мы смотрели фильм "Большая перемена" (1972). Поделюсь небольшим инсайтом (не связанным непосредственно с сюжетом фильма, просто навеяло).

1) В фильме герои либо учатся, либо преподают в 9м классе вечерней школы. А ведь сама идея вечерней школы либо уже непонятна молодёжи, либо перестанет быть понятной в ближайшем будущем, и будет требовать введения в контекст. Потому что почти во всех развитых странах 12-ти классное образование стало уже обязательным.

2) В тех же самых развитых странах есть правило (не знаю, гласное или негласное) стараться изо всех сил избегать брать на работу людей, у которых уровень образования выше, чем на эту работу требуется. Есть даже такой странный термин: "over-educated". Обычно это объясняется тем, что если, допустим, доктор наук устроится на работу дворником, то он будет постоянно осознавать несоответствие уровня своего образования исполняемой должности, и будет стараться восстановить баланс, подыскивая более подходящую работу. Что сделает его ненадёжным дворником. Поэтому докторов наук в дворники не берут. Впрочем, они редко ломятся.

Из (1) и (2) следует, что западное общество (в силу идиотизма принятых в нём правил и законов) тяготеет к перепроизводству специалистов с высоким уровнем образования (формально, конечно) и к недопроизводству простых рабочих. Которые всё равно потребуются (должен же кто-то асфальт укладывать или стенки красить), но их придётся завозить извне, либо не мешать им приезжать.

Получается следующая картина: хорошие специалисты нашли высокооплачиваемую работу, гастарбайтеры нашли низкооплачиваемую работу, а вот "троечники", которых система насильно пропустила через мясорубку 12-летнего обязательного образования, остаются ненужными этой системе, прикармливаются на пособие по безработице и портятся заживо.

Привет Илличу. Кстати, "Deschooling society" вышла всего за год до выхода фильма "Большая перемена".